Запланирована и проведена работа, посвящённая 55летию первого  полёта человека в космос.

Старший дошкольный возраст  -51 чел.

Цель: Формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, освоении космоса людьми.

 Задачи:

— Расширять представление детей о многообразии космоса.

— Рассказать детям об интересных фактах и событиях космоса.

— Рассказать детям об освоении человеком космического пространства, о значении космических исследований для жизни людей на Земле. Познакомить с первым летчиком космонавтом Ю.А. Гагариным.

Развивать познавательный интерес, воображение, фантазию, инициативу. 
Воспитывать у детей любовь и бережное отношение к родной планете Земля. Поощрять стремление отражать свои впечатления в продуктивных видах деятельности; делиться своими впечатлениями, полученными из разных источников (просмотр телепередач, экскурсии, путешествия, наблюдения и другое). 
Способствовать и побуждать к совместной деятельности с взрослыми и сверстниками. 
Развитие всех компонентов устной речи детей (лексической стороны, грамматического строя речи, произносительной стороны, связной речи – диалогической и монологической форм) в различных видах детской деятельности. 
Создание условий для самостоятельной деятельности детей:

• Книжный уголок: книги для чтения и рассматривания, энциклопедии, подборка фотографий, иллюстраций о Космосе ( космонавты, космические корабли, космическая станция, спутники и др), серия наглядно-дидактических пособий «Расскажите детям о космосе»). Центр сюжетно-ролевой игры: создание предметно-развивающей среды и совместное изготовление атрибутов. «Строители космодрома»: строительные инструменты, чертежи/схемы построек. «Космическое путешествие»: имитаторы скафандров, плакаты с видами Земли из космоса, карта звездного неба. Игровые атрибуты для игр-спутников «Кафе», «Больница», «Семья».   
• Центр театрализованных и режиссерских игр: создание предметно-развивающей среды и совместное изготовление атрибутов фигурки жителей неизвестной планеты, инопланетян; предметы-заместители).          лепки, аппликации, художественного труда.
• Центр дидактических и развивающих интеллектуальных игр: интеллектуальные развивающие игры «Подбери по силуэту»  (космические корабли); «Колумбово яйцо», «Вьетнамская игра»  (космические обитатели); «Сложи узор» Никитина (космические корабли). 
•  Центр строительно-конструктивных игр: создание мини-выставки  «Космические корабли»; создание схем, чертежей космических  кораблей; строительный материал, модули, конструкторы. 
• Центр продуктивной деятельности: подбор материалов для самостоятельной и совместной деятельности выставка «Космос в картинах художников; материалы и инструменты для рисования,

Взаимодействие с семьей 

Создание выставки рисунков, поделок, изготовленных совместно с  родителями по теме «Путешествие в Космос». 
Маршрут выходного дня: посещение Планетария. 
Посещение библиотеки совместно с родителями,
Итог:  Выставка рисунков, поделок, изготовленных совместно с родителями по теме «Путешествие в Космос.